Objavljeno: 20.11.2009. Autor: Josipa Gracanin
Seminar Vijeća Europe i norveškog Wergeland centra namijenjen učiteljima povijesti u osnovnim školama, pod nazivom: ”Ideja ”drugog” u nastavi povijesti i kako je poučavati” održan je u Oslu od 21. do 25.rujna 2009.godine.
Tijekom seminara 20 sudionika iz 13 europskih zemalja, od kojih su Hrvatsku predstavljali Josipa Gračanin (OŠ Ivana Zajca, Rijeka ), Jurica Botić ( OŠ Antuna Mihanovića Petropoljskog, Drniš ) i Sonja Bančić (OŠ Stoja, Pula ), raspravljali su o problemu postojanja i stvaranja predrasuda u nastavi povijesti. Sudionici su proaktivnim pristupom radu i visokom razinom sudjelovanja analizirali nastanak stereotipa i predrasuda, kritički promatrali tekstove i ilustracije iz udžbenika povijesti svake pojedine zemlje i zajednički promišljali o ulozi profesora povijesti u suzbijanju stereotipa i predrasuda. Hrvatski udžbenici povijesti pokazali su zavidnu razinu objektivnosti i profesionalnosti u tekstovima i ilustracijama.
Tijekom seminara raspravljalo se i o ideji idealnog profesora povijesti, o tome što bi idealan profesor povijesti trebao znati, razumjeti i koje bi vještine u svom radu trebao imati i poticati kod svojih učenika.
Sastavni dio seminara bio je i posjet Wergeland centru, Holokaust centru, Nobelovom centru i obilazak najvažnijih kulturnih znamenitosti Osla.
Objavljeno u Seminari | Komentari (0)
